Blog del curso "Herramientas básicas para la investigación educativa" generado por los alumnos de 5° semestre de la licenciatura en educación preescolar.
martes, 11 de octubre de 2016
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 4 de octubre de 2016
Hola, mi nombre es Dulce Itzel Benitez Osorio, soy docente en
formación de la Licenciatura de Educación Preescolar en la Escuela Normal de
Tejupilco.
En el curso de herramientas básicas para la investigación
educativa, realice algunas evidencias individuales y colectivas a lo largo del
transcurso, por lo cual a continuación se presentan.
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS
DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Evidencia 1: Conceptos sobre investigación educativa
Evidencia 2: Mapa conceptual
Evidencia 3: Diagrama de flujo
Evidencia 4: Presentación en Power point
Evidencia 5: Listado de temáticas
Evidencia 6: Reporte escrito
Hola, mi nombre es Julissa Alondra Pérez Albiter, soy docente en formación de la licenciatura de educación preescolar en la Escuela Normal de Tejupilco.
En el curso de herramientas básicas para la investigación educativa, se realizaron algunas evidencias a lo largo del trayecto, que a continuación se muestran.
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Evidencia 1: Conceptos sobre investigación educativa
Evidencia 2: Mapa conceptual
Evidencia 3: Diagrama de flujo
Evidencia 4: Presentación en Power point
Evidencia 5: Listado de temáticas
5.1 Cómo se plantea un problema de investigación
Evidencia 6: Reporte escrito
En el curso de herramientas básicas para la investigación educativa, se realizaron algunas evidencias a lo largo del trayecto, que a continuación se muestran.
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE CONOCIMIENTO PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Evidencia 1: Conceptos sobre investigación educativa
Evidencia 2: Mapa conceptual
Evidencia 3: Diagrama de flujo
Evidencia 4: Presentación en Power point
Evidencia 5: Listado de temáticas
5.1 Cómo se plantea un problema de investigación
Evidencia 6: Reporte escrito
¡¡¡¡PASEN A BORRAR EL PIZARRÓN: MUJERES EN LA UNIVERSIDAD!!!
https://drive.google.com/open?id=0B9aPR4Z6V9rvcHRsQ3NIaWxvelU
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